Iedere dag kunt je met je kind invullen welke dag het is, de datum, de maand en het weer...
Dennis licht het programma toe in dit filmpje. Super leuk om zo met elkaar de Thuisschooldag te beginnen. Succes!

Kijk eens goed naar de muren bij je thuis. Hoe zijn de bakstenen gestapeld? Als je een halfsteensmuur bouwt, dan is de muur veel steviger!

Thuis heb je geen bakstenen of cement om mee te bouwen, maar gelukkig kun je met dekens en kussen een heel mooie hut bouwen. Sturen jullie ons de foto's en video's van jullie bouwwerken?

Meester Dennis vertelt jullie over even en oneven huisnummers. Welk nummer heeft jouw huis?

Kun je zelf ook al in sprongen tellen? 2-4-6-8-10-12 of 1-3-5-7-9-11

Hieronder kunnen jullie een afbeelding van een huis bekijken. Probeer daarna zelf een zo compleet mogelijk huis te bouwen van Lego, Duplo of blokken. Bouw een huis met deuren, ramen, meerdere verdiepingen en een schuur.

Benodigde materialen:

• Lego, duplo of blokken

Meester Dennis vertelt jullie over even en oneven huisnummers. Welk nummer heeft jouw huis?

Kun je zelf ook al in sprongen tellen? 2-4-6-8-10-12 of 1-3-5-7-9-11

Juf Karin leest voor uit: “ Kleine muis zoekt een huis”

Na het voorlezen kunt u de volgende vragen stellen aan uw kind.

Welke  4 dieren komt kleine muis allemaal tegen?

Wat  heeft kleine muis in zijn pootjes vast?

Wat doet kleine muis met de appel?

Past de appel door het gaatje?

Wat is Mol aan het doen?

Kan kleine muis bij Konijn wonen? Waarom niet?

Wat zegt Das tegen kleine muis als  kleine muis vraagt of hij naar binnen mag?

Wat gromt Beer tegen kleine muis? Waarom wil kleine muis niet bij Beer wonen?

Waar gaat kleine muis aan het eind van het verhaal wonen?

Is kleine muis blij of verdrietig met zijn eigen holletje?

Hoe komt het dat de appel steeds kleiner wordt?

Wij leren de kleuters in groep 1-2 al wat letters. Belangrijk op de kleuterleeftijd is dat de kinderen de lettterklank kunnen horen in een woord. Wij noemen dit auditieve analyse. Iedere dag doen we met de kinderen oefeningen om deze auditieve functies verder te ontwikkelen. Kijk goed naar meester Dennis in het filmpje en probeer het met je kind na te doen. Belangrijk om te weten: wij spreken de letterklank niet uit zoals bij het opzeggen van het A, B, C maar we spreken de letterklank uit zoals je het hoort in het woord, dus bv. de b als 'buh'.

Juf Keelin vertelt hoe het letterboekje werkt. Knip elke week 1 letter uit en plak hem in je letterboekje. Hoeveel woorden die beginnen met deze letter kun je bedenken? De week erna mag je de volgende letter uitknippen.

De benodigde materialen voor deze opdrachten zitten in het mapje dat je van school hebt gekregen.

De bewegingsopdrachten voor deze week zijn:

Teken met krijt een hinkelbaan op de stoep en vul een oude sok met zand. Daarna kun je gaan hinkelen.
Eerst gooi je de sok op nummer 1. Je hinkelt op de hinkelbaan, maar je mag dus niet op vak nummer 1 staan. Daarna gooi je de sok op nummer 2 en zo ga je verder.
De kinderen leren zo dus hinkelen (bewegen) en tellen (rekenen). Vraag je kind steeds: Wat komt er na de...?

Heb je thuis een trampoline, dan kun je als bewegingsopdracht ook trampoline gaan springen.

Probeer de fles om te gooien door te rollen of te schieten. Je mag ook meer flessen gebruiken.

Benodigde materialen: 

• frisdrankfles
• een bal

Probeer de ballon zo vaak mogelijk hoog te houden. Dit kan met je handen, maar ook met je voeten. Wie kan de ballon het vaakst hooghouden? Maak een filmpje en mail het ons!

Benodigde materialen: 

• een ballon

Nadat je met de pasta de bewegingsopdracht hebt gedaan, kun je er een ketting van maken. Kleur hiervoor eerst de pasta met verf of een stift in drie verschillende kleuren. Daarna kun je een ketting gaan rijgen. Probeer een patroon te maken en deze steeds te herhalen. Dit is namelijk één van de doelen van deze opdracht. Veel succes!

Benodigde materialen:

• rijgbare pasta (dus pasta met een gat erin, geen spaghetti o.i.d.)

Deze opdracht is om te oefenen met betalen. De kinderen oefenen met het betalen van euro's t/m 10. Begrippen als duurder en goedkoper kunt je ook met je kind oefenen. De kinderen oefenen hun fijne motoriek met knippen en plakken.

De benodigde materialen voor deze opdrachten zitten in het mapje dat je van school hebt gekregen.